Emilio Cornaglia

A un año del gobierno de Milei: balance en materia educativa y universitaria

Sin un cambio de rumbo, el sistema enfrenta muchos riesgos. Para crecer, se requiere inversión, diálogo y una visión inclusiva que priorice el conocimiento y la equidad como pilares fundamentales.

Presupuesto 2025: sigue el ajuste para educación y universidades

El proyecto del Ejecutivo mantiene la tendencia negativa para el año que viene. Es importante que el Congreso discuta la iniciativa para evitar un segundo año de gestión sin presupuesto aprobado.

Milei y el ataque a las Universidades: un golpe contra el futuro de Argentina

Las medidas del Ejecutivo se topan con una amplia resistencia social. La inmensa cantidad de gente que acompaña el reclamo universitario se explica por el profundo sentido de pertenencia de buena parte de la sociedad con el modelo de progreso social que ofrece la educación pública.

“La Universidad Pública tiene más apoyo social que el propio Presidente de la Nación”

Piera Fernández es presidenta de la Federación Universitaria Argentina. En charla con El Auditor.info contó cómo llegó a ese cargo, habló sobre la situación actual de las universidades y el rol que ocupan en la sociedad.

A pesar del ajuste, Argentina también se destaca en las Olimpíadas Científicas

Las competencias científicas o académicas llevan décadas de desarrollo. Pese a la falta de apoyo estatal, equipos argentinos siguen obteniendo reconocimientos.

“Tenemos mucha energía, ganas de transformarlo todo”

Flor del Alba Cruz es presidenta de la Federación Universitaria de Rosario. En charla con El Auditor.info habla sobre militancia, su carrera y el reclamo por el presupuesto universitario.

¿Hacia una Ley de Presupuesto Universitario?

Los diálogos y negociaciones entre los bloques están abiertos y seguramente habrá concesiones recíprocas en busca de consolidar una mayoría. Más allá de los debates es importante destacar la potestad de establecer el presupuesto, la autonomía y autarquía de las universidades nacionales.

Galo Soler Illia: “No es lo mismo una mala política científica que la destrucción del sistema científico”

El doctor en Química especializado en Nanotecnología dialogó con El Auditor.info sobre el presente de la ciencia y la educación pública argentina.

Educación obligatoria y prohibición del trabajo infantil

El acceso a la educación es un derecho que debe ser garantizado, no existiendo margen alguno para apartarse de dicha obligación estatal.

La Mala Educación: 100 días del gobierno de Milei en materia educativa

Intentos de modificar leyes, recorte de fondos educativos a las Provincias, conflicto con los gremios docentes, subsidios a las familias que envían a sus hijos a establecimientos de educación privada. ¿Qué está haciendo la gestión por la educación?

Las universidades resisten

La estrategia del Gobierno es mantener los presupuestos a niveles mínimos, dejando que la inflación haga su trabajo.

Necesitamos menos insultos y más educación

Desafíos Educativos en Argentina: entre las reformas legislativas y la realidad social

En un contexto de crisis socioeconómica, donde numerosos niños y niñas viven bajo la línea de la pobreza, la educación es una herramienta crucial para romper el círculo vicioso de la desigualdad.

Nuevas autoridades para el sistema educativo: entre la confianza y la incertidumbre

La llegada del nuevo Gobierno abre muchos interrogantes. Se requerirá más pericia técnica y solvencia política que histrionismo mediático y grandilocuencia discursiva.

Pruebas PISA y Educación: estables en la catástrofe

Día Mundial del Niño: derechos para el desarrollo de la infancia

Más presupuesto, ¿mejor educación?

A pesar de todo, hay docentes que inspiran

La Educación en las plataformas electorales de los principales candidatos a la Presidencia

A pocos días de la elección presidencial, un análisis sobre las propuestas que cada partido presenta en lo referido a política educativa.

Comprensión lectora y formación docente: ¿la raíz del problema?

Los malos resultados de lectocomprensión de alumnos de escuelas primarias evidencian las fallas en el sistema educativo y la necesidad de realizar cambios.