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La cifra equivale al 5% del PBI de 2020. El informe, realizado por Argentinos por la Educación, busca comparar lo que realmente se invirtió en educación y lo que decían las metas de los distintos años.

La llegada de un nuevo año trae consigo el comienzo de un nuevo ciclo lectivo. ¿Se alcanzarán a cumplir los 180 días de clases?

Una comparación futbolística sirve como metáfora para ilustrar el nuevo liderazgo público que necesitamos para “salir del pozo”.

Se trata de Universidad Transparente, una iniciativa que se originó en 2015 y se convirtió en un ejemplo para distintas instituciones del país en el vínculo con los ciudadanos.

Un informe de Fundación Éforo ofrece un panorama actual sobre el mundo del trabajo. El crecimiento de la informalidad y la relevancia de la educación para conseguir un empleo formal son algunas de las conclusiones.

Éforo, a través de su último informe, caracterizó a la población inactiva en edad de trabajar. Más de la mitad de las personas del país se encuentra en esta situación y las mujeres son las más afectadas.

Agilizar la obtención del CUD y un proyecto para actualizar la Ley 22.431 fueron algunas de las acciones celebradas en el año que se va. Sin embargo, queda mucho por hacer en cuanto a repensar la discapacidad, el acceso al trabajo, la salud y la educación.

Una auditoria arrojó que la gestión de la cartera educativa no se realiza bajo el enfoque para resultados dispuesto en el marco regulatorio y las prácticas aplicables para mejorar su desempeño y generar valor público.

El gobierno provincial remitió el proyecto y ya se encuentra en la Legislatura local. La propuesta fue construida mediante mesas de trabajo realizadas desde octubre de 2020. Sus impulsores destacaron la participación de la ciudadanía.

El economista e investigador Javier Curcio forma parte del Instituto Interdisciplinario de Economía Política de la UBA. En charla con El Auditor.info se refirió a los recortes en Educación del presupuesto, el rol del Congreso en la planificación, entre otras cuestiones.

Una auditoria de la Contraloría General arrojó ausencia e implementación parcial para gestionar la gobernanza, estrategia, estructura, procesos e información. Estas fallas limitan cumplir con los propósitos planteados en Educación.

El crédito total vigente a diciembre de 2021 de la contribución extraordinaria fue de $204.640 millones. Sin embargo, a esa fecha se devengó el 85,3% ($174.551 millones), según el seguimiento realizado por la Oficina de Presupuesto del Congreso.

Un informe sobre brechas regionales en Argentina, elaborado por Fundación Éforo, observó que las oportunidades y desarrollos en cuestiones educativas y sanitarias son muy disímiles y dependen de las capacidades financieras y productivas de cada provincia.

La Auditoría General de la Nación analizó un programa destinado a promover acciones universitarias mediante la asignación de partidas de dinero. Observaron que los criterios de distribución son poco claros y que hay un "vacío reglamentario".

El exministro de Educación porteño, Mariano Narodowski, y la diputada nacional (MC) Brenda Austin participaron de un panel moderado por la directora Ejecutiva de Éforo, Paz Míguez, realizado en el marco de la jornada Acciones para el Trabajo. Allí plantearon la necesidad de pensar un sistema más federal y equitativo.

El evento, organizado por Éforo, reúne a referentes de diversos espacios con el fin de discutir el mundo del trabajo y sus desafíos.

Un informe de la Unesco asegura que existe una importante brecha en el acceso a la educación de calidad para personas con discapacidad. Cuáles son las razones por las cuales aún hay resistencias y qué rol debe cumplir el Estado para garantizar el derecho.